每一天都是全新的一天，都有全新的内容。不要满足于旧日的成果，不要沉湎于往日的磨难。放下过往的一切，全身心投入新的日子，全身心投入计算机等级考试题库-二级Access试题。
1）在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是（ ）。
A．选择
B．投影
C．连接
D．关联
2）在Access中，可用于设计输入界面的对象是（ ）。
A．窗体
B．报表
C．查询
D．表
3）在数据表视图中，不能进行的操作是（ ）。
A．删除一条记录
B．修改字段的类型
C．删除一个字段
D．修改字段的名称
4）下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是（ ）。
A．货币型字段在数据表中占8个字节的存储空间
B．货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型
C．向货币型字段输人数据时，系统自动将其设置为4位小数
D．向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符
5）在设计表时，若输入掩码属性设置为“LLLL”，则能够接收的输入是（ ）。
A．abcd
B．1234
C．AB+C
D．ABa9
6）在SQL语言的SELECT语句中，用于指明检索结果排序的子句是（ ）。
A．FROM
B．WHILE
C．GROUP BY
D．ORDER BY
7）有商品表内容如下：
执行SQL命令：SELECT部门号，MAX(单价*数量)FROM商品表GROUP BY部门号；查询结果的记录数是（ ）。
A．1
B．3
C．4
D．10
8）已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每借阅一本书生成一条记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列SQL语句中，正确的是（ ）。
A．SELECT学号，COUNT(学号)FROM借阅
B．SELECT学号，COUNT(学号)FROM借阅GROUP BY学号
C．SELECT学号，SUM(学号)FROM借阅
D．SELECT学号，SUM(学号)FROM借阅0RDER BY学号
9）创建参数查询时，在查询设计视图条件行中应将参数提示文本放置在（ ）。
A．{}中
B．（ ）中
C．[]中
D．<>中
10）如果在查询条件中使用通配符“[]”，其含义是（ ）。
A．错误的使用方法
B．通配任意长度的字符
C．通配不在括号内的任意字符
D．通配方括号内任一单个字符
1）A
【解析】关系运算包括：选择、投影和连接。①选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。选择是从行的角度进行的运算，即从水平方向抽取记录。②投影：从关系模式中指定若干个属性组成新的关系。投影是从列的角度进行的运算，相当于对关系进行垂直分解。③连接：连接是关系的横向结合。连接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足连接条件的元组。此题干要求从关系中找出同时满足两个条件的元组，应进行的运算是选择，所以选项A是正确的。
2）A
【解析】窗体是ACCess数据库对象中最具灵活性的一个对象，可以用于设计输入界面。其数据源可以是表或查询。
3）B
【解析】数据表视图和设计视图是创建和维护表过程中非常重要的两个视图。在数据表视图中，主要进行数据的录入操作，也可以重命名字段，但不能修改字段属性。答案为B。
4）C
【解析】货币型数据字段长度为8字节，向货币字段输入数据时，不必键人美元符号和千位分隔符，可以和数值型数据混合计算，结果为货币型。故答案为C。
5）A
【解析】输入掩码符号L的含义是必须输入字母(A—z)。根据这个说明可以判断选项A正确。
6）D
【解析】SQL查询的SeleCt语句是功能最强，也是最为复杂的SQL语句。SELECT语句的结构是：SELECT[ALL I DISTINCT]别名FROM表名[WHERE查询条件][GROUP BY要分组的别名[HAVING分组条件]][ORDER BY要排序的别名[ASC I DSC]]
所以选项D正确。
7）B
【解析】该题中SQL查询的含义是按部门统计销售商品总价最高值，因为表中列出3个部门，故统计结果应有3个，所以选项B正确。
8）B
【解析】SQL查询中分组统计使用Group by子句，统计次数使用合计函数Count()，据此题要求按学号统计学生借阅次数使用的查询语句为SELECT学号，COUNT(学号)FROM借阅GROUP BY学号，所以选项B正确。
9）C
【解析】建立参数查询时，要定义输入参数准则字段时，必须输入用“[]”括起来的提示信息，所以选项C正确。
10）D
【解析】在查询条件中使用通配符“[]”，其含义是通配方括号内任一单个字符，故选项D正确。
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