2014上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题（单选题 ）
1.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于( )。
A.2小时
B.2.5小时
C.3小时
D.3.5小时
参考答案：D
解题思路：
《幼儿园工作规程》第十三条规定：“幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于3.5小时。”故选D。
2.幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是( )。
A.集体教学
B.人际交往
C.教师讲解
D.操作练习
参考答案：B
解题思路：
幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是人际交往。故选B。
3.陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调( )。
A.“学”是中心
B.“教”是中心
C.“做”是中心
D.“教”与“学”是中心
参考答案：C
解题思路：
陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以“做”为中心，“一面做，一面学，一面教”。幼儿教与学的过程中的“教学做合一”就是要以“做”为中心。故选C。
4.幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是( )。
A.学科知识
B.社会需要
C.教师特长
D.幼儿发展
参考答案：D
解题思路：
幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是符合幼儿的年龄特点，并且是幼儿必要的和有效的学习内容。故选D。
5.婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄人，以防止因维生素D缺乏而引起( )。
A.佝偻病
B.异嗜癖
C.呆小症
D.坏血症
参考答案：A
解题思路：
呆小症往往是由于缺碘所引起的;坏血症是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病;而维生素D缺乏会引起佝偻病。故选A。
6.当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得( )。
A.母亲概念
B.条件反射概念
C.客体永久性概念
D.积极情绪概念
参考答案：B
解题思路：
分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。条件反射是婴儿最基本的学习方式。研究表明，婴儿出生后数天就能建立起这种条件反射。故选B。
7.小班集体教学活动一般安排在15分钟，是因为小班幼儿有意注意的时间一般为( )。
A.3～5分钟
B.10～12分钟
C.15～18分钟
D.20～25分钟
参考答案：A
解题思路：
班幼儿的注意力集中时间较短，一般在3～5分钟。故选A。
8.幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。
A.双关性
B.形象性
C.表面性
D.绝对性
参考答案：C
解题思路：
幼儿对事物的理解往往是表面的，不能理解事物的内部含义，所以，幼儿只会理解别人话语里的表面意义，而不能理解反话中的内部含义。故选C。
9.照料者应对婴儿的要求给予及时的回应，这是因为：根据埃里克森的观点，在生命的第一年婴儿面临的基本冲突是( )
A.基本信任对不信任
B.自我统一性对角色混乱
C.主动性对内疚
D.自主性对害羞
参考答案：A
解题思路：
根据埃里克森人格发展阶段理论，婴儿期(0～1.5岁)面临的基本冲突是信任和不信任的冲突。故选A。
10.在椅子上摇来揺去，这类游戏属于( )
A.结构游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.机能性游戏
参考答案：D
解题思路：
机能游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。这类游戏能够目然地锻炼感觉运动器官，有效地发展身心机能。
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