教师资格面试得分点

(一)导入

导入技能是引起学生注意、激发学习兴趣、引起学习动机、明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。

导入方法手段力求多变化、多样化，让学生常有新鲜感;导入必须为课堂的主题部分服务，不是喧宾夺主。具体的导入方法：直接导入;温故导入;活动导入;悬念导入;实验导入;歌曲导入;故事导入;情景导入法。

(二)提问

课堂提问可以激发兴趣，产生学习动机;启发思维，主动学习; 理清思路，把握知识间的内在逻辑;为学生提供参与机会;创造和谐的教学氛围。

(三) 讲授

讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式。

讲授通常有讲述、讲解、讲读和讲演四种基本形式。讲述是陈述知识;讲解是分析知识;讲读是读解知识;讲演是发挥知识。

(四) 板书

板书内容可以是教学材料的内在逻辑结构;教学的重点与难点;教学内容的补充说明。

(五)结课

结课是指课堂教学在结尾阶段的教学，它虽占课堂教学的比例不大，却是不容忽视的。成功的结课，不仅对教学内容起梳理概括、画龙点睛的作用，还能拓展教学内容，激发学生的学习欲望，从而达到“课虽结而趣无穷”的效果。

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