中学生学习心理《中学教育知识与能力》教师资格

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中学生学习心理《中学教育知识与能力》教师资格

了解

1、感觉的特性

2、注意的分类

3、记忆的分类

4、思维的种类和创造性思维的特征

5、学习动机的功能

6、学习迁移的分类

7、学习策略的分类

理解

1、知觉的特性

2、皮亚杰认知发展阶段论和影响问题解决的因素

3、动机理论

4、形式训练说、共同要素说、概括化理论、关系转换理论、认知结构迁移理论

掌握

1、注意的品质及影响因素

2、遗忘的规律和原因

3、激发与培养中学生学习动机的方法

4、有效促进学习迁移的措施

5、认知策略、元认知策略和资源管理策略

应用

1、记忆规律促进中学生的有效学习

2、行为主义、认知学说、人本主义、建构主义等学习理论促进教学

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