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14、在实践中提高幼儿的言语能力。
(1)有目的、有计划的幼儿园语言教育活动是发展幼儿言语能力的車要途径;
(2)创设良好的语言环境,提供幼儿丿交往的机会;
(3)把言语活动贯穿于幼儿的一日活动中;
(4)教师良好的言语榜样;
(5)注重个别教育。
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