第一章:职业理念 |
一、考题形式
1、客观题
2、材料分析题
二、重点知识点
(一)以人为本学生观的内涵
“以人为本”是素质教育的根本属性,坚持以人为本,最坚实的落脚点在于将“以学生为本”的思想落在实在教育教学过程之中。
1、学生是具有独立意义的主体
2、学生是发展的人
3、学生是具有个性与差异的人
三、知识点梳理
(一)“人的全面发展”的思想
关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据
(二)“以人为本”的学生观
以人为本的“人”,是指最广大人民群众
“以人为本”是素质教育的根本属性,并将这思想落实在教育教学的过程中。
学生具有巨大的发展潜能,用发展的眼光去看待学生,倡导对学生进行形成性评价。
(三)教育公正与中学生的共同发展
所谓教育机会均等,应当包括两个方面:一个是人学机会均等;一个是教育过程中机会均等
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