大学英语六级考试——阅读既要扩大词汇量又要培养语感

其实，大学英语六级阅读的重点有两个：

一是扩大词汇量。

具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。

背单词最好还是不要利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。在扩大词汇量的初期阶段，了解词的释义最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

第二个重点在于培养语感。

仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落建议出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感;为写作打基础。这种“两遍阅读法”，可以让所读内容在大家的头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。

所以说，阅读既要扩大词汇量又要培养语感。

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